La Ciencia y la Tecnología en España
Intentaremos ir añadiendo enlaces a información y comparativas de la Ciencia y la Tecnología en España.
De momento, podéis ir disfrutando de estos enlaces.
Hay varias instancias españolas que se encargan de evaluar la investigación. Entre ellas, la CNEAI que otorga los sexenios, la ANEP que evalúa proyectos, y la ANECA que, entre otras cosas, acredita los méritos de los profesores. Sin embargo ninguna de estas instancias realiza evaluaciones comparativas de instituciones de investigación, y menos aún, de investigadores individuales. Parte del problema es su ámbito concreto de actuación, lo que hace imposible comparar, por ejemplo, el nivel investigador estimado de la concesión de sexenios con una institución extranjera. El mismo problema tiene el emplear estos criterios en otras comparativas. Una comparativa reciente entre las universidades españolas es el publicado en Psicothema.
Sin embargo, la CNEAI ha realizado varios informes a nivel nacional, siempre teniendo en cuenta que la concesión de sexenios no constituye una evaluación de la investigación, sino un corte de mínimos (distingue entre investigar y no investigar, fundamentalmente). Aquí está disponible el informe del 2009 realizado por Nicolás Agrait y Alfredo Poves.
Para tener comparativas de Universidades a nivel internacional hay que recurrir a otras fuentes. Una buena descripción de las disponibles se encuentra en la entrada correspondiente de la Wikipedia, destacando:
- La famosa comparativa elaborada por la Shanghai Jiao Tong University. Desde el 2009 está también organizada por areas de conocimiento, y con banderitas para encontrar los países más rapido. Excelente.
- La comparativa realizada por el Times Higher Education supplement
Todos conocemos anécdotas sobre estas listas y su reflejo en los medios de comunicación. Si tenéis a mano alguna, la podemos ir poniendo aquí (¿alguien se acuerda algún comentario sobre la mejora de alguna universidad de Madrid en el ranking de Shanghai, cuando en realidad dentro de los rangos bajos -ej, 201 a 300, o 401-500- el orden es alfabético?).
El índice h es una manera muy resumida de indicar el impacto científico de un investigador, un departamento o una institución. Aunque claramente supone una simplificación si lo que se pretende es evaluar a un investigador, para instituciones de un mismo área resulta muy interesante. Y por supuesto, una de sus ventajas es su simplicidad.
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